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儿童智力测试仪的的语音表达信号采集与识别
下面结合附图和实施例进一步说明本发明的技术方案。
本发明首先公开一种儿童智力测试仪，用于对原儿童力注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断装置的重大改进。原儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)诊断装置是通过被测儿童眼睛凝视装置屏幕上移动的光点，眼球随着屏幕上的运动目标移动，使用眼睛角膜与视网膜之间变化的生理电信号来诊断注意的稳定性缺陷，即注意缺陷多动障碍。
本发明的主要创新在于其中的语音识别系统，对儿童的语音表达信号采集与识别，即根据受试儿童眼睛观察到测试装置显示区的各种图像、耳朵听到测试装置发出的各种声音后，用口头给出的语音回答，来诊断注意的广度性、注意的分配性和注意的转移性缺陷，即注意缺陷多动障碍的。
参照图1，本发明的语音识别系统的主要架构包括语音输入单元、语音数字处理单元、晶体振荡器4、计算机主板7。其中，语音输入单元进一步包括麦克风1、麦克风放大电路2、自动增益控制电路3，而语音数字处理单元进一步包括单片微机系统5e、PLL锁相环5b、ADC采样模块5a、DSP数据运算模块5c、语音处理函数库5d。
如图1所示，语音输入单元接收儿童的语音输入，并自动控制语音模拟信号的增益。具体来说，语音模拟信号通过麦克风1与麦克风放大电路2进入到自动增益控制电路3，自动增益控制电路3调整语音模拟信号的信号强度。由于麦克风1距离不同及背景噪声大小等因素使得语音信号的能量有很大差异，如果输入信号强度太大或太小都将影响识别的精度，AGC自动增益控制电路3自动调整信号强度，使得其能量不超过±5db范围。
在语音数字处理单元中，ADC采样模块5a将语音模拟信号转换为语音数字信号，晶体振荡器4通过PLL锁相环5b使得其输出信号自动跟踪语音输入信号。DSP数据运算模块5c把待测的语音数字信号进行快速处理，根据语音处理函数库5d查找到最为相似的信号文本，单片微机系统5e根据PLL锁相环5b的输出来调整ADC采样模块5a的采样频率，并把采集到的语音数字信号进行存储。换句话说，单片微机系统5e(内含RAM及flash存储器)用PLL锁相环5b输出信号自动调整了ADC采样模块5a的采样频率，并把所采得的信号存入单片微机系统5e(内含RAM及flash存储器)的RAM存储器。最后，单片微机系统5e将信号文本传输至计算机主板7，计算机主板7根据信号文本输出判断结果。
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